开学礼，仪式感并非必要，教育本质才是关键

随着新学期的到来，许多学校和家长都开始为孩子们的开学礼做准备，开学礼，作为孩子们新学期的起点，无疑承载着家长和孩子们的期待和希望，近年来，开学礼的仪式感似乎越来越被强调，甚至出现了“卷仪式感”的现象，开学礼真的有必要卷仪式感吗？在我看来,教育的本质才是关键。

我们需要明确开学礼的意义，开学礼，顾名思义，是庆祝新学期开始的仪式，它不仅是孩子们告别假期、迎接新学期的标志，也是学校和家长对孩子们新学期的期望和鼓励，随着社会的发展和人们生活水平的提高，开学礼的仪式感似乎越来越被放大，甚至出现了攀比现象，一些家长为了让孩子在开学礼上显得更有面子，不惜花费大量金钱购买昂贵的礼品、服装等，这无疑加重了家庭的经济负担,也让孩子们产生了不必要的攀比心理。

我们需要认识到教育的本质，教育的本质是培养孩子们的知识、能力和品德，让他们成为有责任感、有担当的社会成员，开学礼的仪式感，虽然可以给孩子们带来一定的激励和鼓舞，但并不能直接提高他们的学习成绩或品德修养，相反，过分强调仪式感，可能会让孩子们产生一种错觉，认为只要在开学礼上表现得好，就能得到老师和同学的认可,从而忽视了学习的本质和目的。

我们需要关注孩子们的心理健康，过分强调开学礼的仪式感，可能会让孩子们产生压力和焦虑，他们可能会担心自己的表现是否符合家长和老师的期望，担心自己是否能够在开学礼上脱颖而出，这种压力和焦虑，不仅会影响孩子们的学习和生活,还可能对他们的心理健康产生负面影响。

我们应该如何正确对待开学礼呢？我认为，我们应该回归教育的本质，关注孩子们的学习和成长，而不是过分追求仪式感,我们可以从以下几个方面入手：

1. 简化开学礼的仪式，开学礼的仪式不必过于复杂和繁琐，只需要简单而庄重即可，可以举行一个简短的开学典礼,让孩子们在庄严的氛围中感受到新学期的开始。

2. 强调学习的重要性，在开学礼上，我们可以强调学习的重要性，鼓励孩子们在新学期中努力学习，提高自己的知识和能力，我们也可以分享一些成功的学习经验和方法,帮助孩子们更好地适应新学期的学习生活。

3. 关注孩子们的心理健康，在开学礼上，我们可以关注孩子们的心理健康，鼓励他们保持积极的心态，面对学习和生活中的挑战，我们也可以提供一些心理辅导和支持,帮助孩子们更好地应对压力和焦虑。

4. 培养孩子们的社会责任感，在开学礼上，我们可以强调社会责任感的重要性，鼓励孩子们在新学期中积极参与社会活动，为社会做出贡献，我们也可以分享一些社会责任感的案例和故事,激发孩子们的社会责任感。

开学礼的仪式感并非必要，教育的本质才是关键，我们应该回归教育的本质，关注孩子们的学习和成长，而不是过分追求仪式感，我们才能真正帮助孩子们在新学期中取得更好的成绩，成为有责任感、有担当的社会成员。